Yapay zekâ destekli öğrenme platformları, öğrencilerin ilerlemelerini hakiki zamanlı olarak kovuşturulma edebilir ve öğrenme materyallerini öğrencinin irfan seviyesine ve kontak alanlarına için otomatik olarak ayarlayabilir. fakat, Yapay Süper Zekâ’nın potansiyel tesirleri konusunda önemli etik ve asayiş endişeleri bulunmak